ganztägig offenes Lernzentrum

Ein ganz­tä­gig offe­nes Lern­zen­trum ist eine päd­ago­gi­sche Ein­rich­tung, die Ler­nen­den über den regu­lä­ren Unter­richt hin­aus den gesam­ten Tag über Zugang zu Arbeits­plät­zen, Medi­en und digi­ta­ler Infra­struk­tur bie­tet. Es dient als mul­ti­funk­tio­na­ler Ort für selbst­or­ga­ni­sier­tes Ler­nen, Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung sowie indi­vi­du­el­le För­de­rung und wird oft durch fach­li­che Bera­tung oder päd­ago­gi­sches Per­so­nal unter­stützt. Durch die Ver­bin­dung von for­mel­len und infor­mel­len Lern­an­ge­bo­ten schafft es eine fle­xi­ble Lern­um­ge­bung, die Chan­cen­ge­rech­tig­keit för­dert und den indi­vi­du­el­len Lern­rhyth­mus der Schü­le­rin­nen und Schü­ler berück­sich­tigt. Damit fun­giert es als zen­tra­le Schnitt­stel­le inner­halb einer Ganz­tags­schu­le oder einer Bil­dungs­ein­rich­tung, die Raum für kon­zen­trier­tes Arbei­ten und koope­ra­ti­ve Lern­for­men glei­cher­ma­ßen bie­tet.