KI-Führerschein

Der „KI-Füh­rer­schein“ ist ein Zer­ti­fi­kat oder Bil­dungs­nach­weis, der grund­le­gen­de Kom­pe­ten­zen im siche­ren und effi­zi­en­ten Umgang mit Künst­li­cher Intel­li­genz beschei­nigt. Er ver­mit­telt Teil­neh­mern sowohl tech­ni­sches Basis­wis­sen als auch wich­ti­ge Kennt­nis­se über recht­li­che Rah­men­be­din­gun­gen, Daten­schutz und ethi­sche Fra­ge­stel­lun­gen. Ziel ist es, die digi­ta­le Sou­ve­rä­ni­tät zu stär­ken, damit Nut­zer KI-Werk­zeu­ge pro­duk­tiv in ihren All­tag inte­grie­ren und deren Ergeb­nis­se kri­tisch hin­ter­fra­gen kön­nen. In vie­len Unter­neh­men und Bil­dungs­ein­rich­tun­gen dient er bereits als Stan­dard, um eine ver­ant­wor­tungs­vol­le Nut­zung zukunfts­wei­sen­der Tech­no­lo­gien zu gewähr­leis­ten.


  • Verantwortungsvoller Umgang mit Künstlicher Intelligenz: Prof. Ute Schmids Forderung nach einem KI-Führerschein

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    Verantwortungsvoller Umgang mit Künstlicher Intelligenz: Prof. Ute Schmids Forderung nach einem KI-Führerschein

    Die rasan­te Ent­wick­lung und Ver­brei­tung von Künst­li­cher Intel­li­genz (KI) in den letz­ten Jah­ren hat nicht nur tech­no­lo­gi­sche, son­dern auch ethi­sche und gesell­schaft­li­che Fra­gen auf­ge­wor­fen. Eine der füh­ren­den Stim­men in die­ser Debat­te ist Prof. Dr. Ute Schmid, Pro­fes­so­rin für Kogni­ti­ve Sys­te­me an der Uni­ver­si­tät Bam­berg. Sie plä­diert für die Ein­füh­rung eines soge­nann­ten „KI-Füh­rer­scheins“, um die Bevöl­ke­rung…