Lernziele

Lern­zie­le beschrei­ben die ange­streb­ten Ergeb­nis­se eines Lern­pro­zes­ses. Sie geben vor, wel­che Kennt­nis­se, Fähig­kei­ten oder Kom­pe­ten­zen Ler­nen­de nach Abschluss eines bestimm­ten Lern­ab­schnitts errei­chen sol­len. Lern­zie­le die­nen als Ori­en­tie­rung für Leh­ren­de und Ler­nen­de, um den Lern­pro­zess zu struk­tu­rie­ren und den Erfolg mess­bar zu machen. Sie kön­nen grob oder detail­liert for­mu­liert sein und hel­fen, den Fokus auf die wesent­li­chen Inhal­te zu legen.