Hochschullehre

Hoch­schul­leh­re bezeich­net die sys­te­ma­ti­sche Ver­mitt­lung von wis­sen­schaft­li­chen Inhal­ten, Metho­den und Kom­pe­ten­zen an Stu­die­ren­de an Uni­ver­si­tä­ten oder Fach­hoch­schu­len. Sie dient der aka­de­mi­schen Aus­bil­dung und berei­tet durch die För­de­rung kri­ti­schen Den­kens sowohl auf die kom­ple­xe beruf­li­che Pra­xis als auch auf eine wis­sen­schaft­li­che Lauf­bahn vor. Cha­rak­te­ris­tisch ist dabei das Prin­zip der Ein­heit von For­schung und Leh­re, nach dem aktu­el­le Erkennt­nis­se direkt in die aka­de­mi­sche Unter­wei­sung ein­flie­ßen. Die Durch­füh­rung erfolgt in viel­fäl­ti­gen For­ma­ten wie Vor­le­sun­gen, Semi­na­ren oder Übun­gen, die zuneh­mend durch digi­ta­le Lehr- und Lern­for­men ergänzt wer­den.